الأسس النظرية لتكنولوجيا التعليم (موسوعة تكنولوجيا التعليم Book 3) (Arabic Edition)
Price: $9.99
(as of Sep 23, 2024 07:34:48 UTC – Details)
هذا الكتاب هو ترجمة لجزء من كتاب صدر عن جمعية الاتصالات والتكنولوجيا التربوية AECT في العام 2014 تحت عنوان: “Handbook of Research on Educational Communications and Technology”، حرره كل من؛J. Michael Spector,؛ M. David Merrill,؛ Jan Elen,؛ M. J. Bishop. وهو يحتوي على (74) فصل كتبه العشرات من المؤلفين، وتضمنت هذه الفصول بوجه عام كل من: الأسس والمبادئ النظرية والفلسفية للبحث في تكنولوجيا التعليم، أيضاً قدمت الطرق والأساليب التي تم بها توظيف التطورات التقنية في مجال التعليم والتعلم داخل وخارج الفصول الدراسية، بالإضافة إلى الطرق والآليات التي يمكن بها قياس وتقويم استخدام التقنيات الناشئة في التعليم والتعلم، بالإضافة لعرض الاستراتيجيات التعليمية المستخدمة في بيئات التعلم، ومن ثم عرض بعض النماذج التعليمية والأساليب التي ترتبط بتخصصات علمية محددة، وبعدها عمليات تخطيط وتصميم وتوظيف بيئات التعلم سواء المفتوحة أو المحددة المصدر، وأخيراً تم عرض تصور وافٍ عن التقنيات الناشئة والتي يزداد انتشارها بشكل مطرد وتتغير خصائصها وتتطور بصفة مستمرة. والكتاب بهذا العمق كان لابد من ترجمته حتي يستفيد منه التربويين عامةً ومتخصصي تكنولوجيا التعليم على وجه الخصوص، وحيث أن ترجمته سوف تأخذ وقتا طويلاً، لذا فقد قررت نشر الفصول التي أنتهي من ترجمتها دون إرجاء للاستفادة القصوى من هذه الترجمة في أجزاء متتالية. لذلك يحتوي هذا الجزء على خمسة فصول تضمنت الموضوعات التالية: التطور التاريخي لارتباط نظريات التعلم مع البيئات المعززة تكنولوجياً، والنماذج البحثية والتوجهات نحو التعلم، والتوجهات التعليمية البحثية، والتصميم التعليمي وتكنولوجيا الأداء البشري في مواقع العمل، وأخيراً تضمينات صورة الأعصاب في البحث التربوي.
ASIN : B07KNRFL3M
Publisher : Prof Dr Nabil Gad Azmy; 3rd edition (November 17, 2018)
Publication date : November 17, 2018
Language : Arabic
File size : 1755 KB
Simultaneous device usage : Unlimited
Text-to-Speech : Not enabled
Enhanced typesetting : Enabled
Word Wise : Not Enabled
Sticky notes : On Kindle Scribe
Print length : 164 pages
